管理工程学院开展“剖析专业、解读课标“活动
  • 时间:2019-06-13
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为进一步增加管理工程学院专业内涵建设,不断深化课程教学改革,以实际行动迎接人才培养工作评估,实现“以评促建、以评促改”,2019年6月12日上午8:30至11:50,管理工程学院全院范围内开展了专业剖析、课标解读和说课活动。管理工程学院杨建林副院长参加了此次活动,学院还组织校内外专家进行打分排序,黄志良校长、评建办袁乐主任、实训中心王生主任前来观摩指导。

活动主要分为两组,分别在4211、4106进行,活动推进有序紧凑。课标解读环节主要分为两个步骤:教师汇报,每位教师先对照人培方案的培养目标,准确定位课程目标,精心准备教学设计——思考将新材料、新技术、新工艺融入课程,落实课程思政的育人要求,注意检查课程目标的可达成度,信息化手段在教学中的应用等问题。活动中紧紧围绕课程功能,知识、技能、素质目标,形式,内容的定位和选择进行陈述。专家点评环节各评委根据“三说”评分细则要求进行了打分并给予了详细点评。

通过此次“三说”活动,管理工程学院进一步落实校党委提出的从严治教、从严治学的要求,贯彻课堂管理规定,突出工作的问题导向,进一步促进教风学风的改善,有效地促进了全体老师深入思考课程建设,提升教师对课程的把握和驾驭能力,提高教学质量。(周艳/文 周艳 何丽娜/图)